情圣物语-第842部分
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我自责得无以复加了，想着自己前阶段的不可一世：上课胡混，作业应付，还要自作聪明给班主任写信呢。这真是恶有恶报！
如此过了一个下午，第二日早晨，天尚没大亮我已到了班里，教室里光线暗淡，这正合我意，我可不想让人都看到我这失望、痛苦而落魄的表情。
不料教室里虽然人还没到齐，却已经炸开了锅班，大伙并不是在读书（光线太暗还无法读），所有人都在兴致勃勃地议论着。
“咱班里柳兮金可真是厉害！一下子拿了两个第一名！”
“还有一个三等奖呢！”
“……”
勉强听到他们议论的内容，我不相信自己的耳朵，更觉得自己是在做梦。
这时柳咏走过来拉住我的手道：“恭喜你啊。”
“第一名？怎么回事？不是都挂了吗？”我大惑不解。
“那都是误传，光荣榜都贴出来了。你得了两个第一！”他一如往常那样拉住我的胳膊，出了班，向学校西大门走去。
西门过道墙上，高高地贴了一墙红纸黑字，最上端是“光荣榜”三个大字，在低下一年级名次栏里，果然语文和数学唯一的一个一等奖都是我的名字，而英语的最后一名三等奖也是我的名字。而且所有英语8个奖项，居然只有我一人是甲班的。卢化福果然也得了两个二等奖，而柳咏也有一个语文二等奖。
“你真行啊！”柳咏在一旁推了推我，我这才反应过来。
“你也不错啊。”我指着榜上他的名字说。
“没法跟你比啊。”柳咏谦虚地笑着。
“奇怪。之前的传言是怎么回事啊？”我百思不得其解。从“只有卢化福两个二等奖”到现在我有两个一等奖，这结果差距何等悬殊，为什么连作为主任之一的王清泉也会相信误传呢？或者那根本就不是误传，现在这个结果才是人为更改的？可仔细想来这种可能性其实为零：没可能一大群校长、主任、老师为了一个学生如此大费周章更改名次结果的啊！可之前的传言又是怎么回事？难道就是为了玩我？此事也只能如此而已不了了之了，对于我来说，成了一个难解之谜。
当我们回到教室后，那情形就完全不同了，迎接我的，尽是些赞赏的目光，微笑的脸。王洪波还特意在我面前说了一番什么话，可是我一句也没听进去。并且心里郁积着的那股愤恨之气并未发泄出来，并凝成了一个疙瘩，闷闷的，怎么也解脱不开。我的心情并未因为事情的转机而放晴。而是从此阴晦起来。
竞赛后不久，班里座位进行了一次彻底的调整。我和原来的老同学都分开了，一个人孤独的到了第一排，——老师的眼皮底下。这使我的疑虑更重，也更加不开心了。
这个环境的确有够我郁闷的：面前就是冰冷冷的水泥讲台，老师近在咫尺，胡言乱语肯定是不可能了；身后都是从不搭话的女生。宛如不存在似的；左右两个人则都挂着虚假的笑容，令人望而生厌。
北面是李广金，这人成绩不错，脸色苍白，笑容虚假，双眼透着精明。在我看来，总觉得他的笑不怀好意。他不管做事还是说话，总带着一种含糊不清的笑意，那笑容近似于骄傲，又像是嘲笑你做错了什么事。他的笑。不但让你觉得有种醉翁之意不在酒的感觉，而且冷冷的让你不由自主地想起三十六计中的“笑里藏刀”一计，虽然自始至终都没见他用过那刀。
“你试考得不错，以后多多关照喽！”这是李广金第一句话，对他这句话我就深为不快，“试考得不错”，而不说习学得好，这是有根本区别的。尤其是对聪明过头的我来说，向来讨厌被人看成一个只会考试的书呆子的我，就不免对这话耿耿于怀了。
我南边的同桌是韩刚，这是一个富家子弟，打扮得流里流气的，虽然也是笑着，却给人一种没有心机的感觉，对我来说，反而好相处了一些。
而我因为心情不快，对人也都是冷冰冰的，这对不明就里的人而言，可能会看作是骄傲自负，但是精明人却不难发现，这是自卑在作怪。李广金对此一目了然，所以他的笑使我觉得极度不舒服，而有那么一次，不知什么原因，李广金竟然跟我笑骂了起来，可把我给气惨了。而韩刚也只是一支乐呵呵的看笑话，谁的忙也不帮。
而这时教室里却发生了一次令人惊心动魄的骚动。
那是一日下午，下课的时候。忽地进来几个痞子打扮得学生，他们看上去有的像高年级的学生，有的就是街上的小混混。他们刚一进班，就骂骂咧咧的，一个个绷着脸，满脸血气。班内安静下来，人们不知这几个不速之客来历，个个如惊弓之鸟。
几个人边骂边走，直接到了李亮、李洪飞的座位前，把二人围在墙边，便开始大打出手。谁知二李早有准备，两个人每人从抽屉里拿出两个短棒，不顾一切地朝来犯者头上敲。这一切也不过一瞬间的事，近处的学生们看清怎么回事后，赶忙让得远远的，几个女生尖叫着跑出了教室。
我站在自己的座位上不动，冷静观察这场恶斗，虽然力战自己二倍还多的“敌人”，二李倒不觉得怯势，二人出手又重又狠，一顿拳脚下来，不仅没有吃亏，还略占便宜，所谓“强龙不压地头蛇”，果真此言不虚。
眼见来犯者个个焦头烂额，忽然门口又有几人涌进来，为首的那西装分头骂了声：“狗日的李亮有种给我出来！”
二李打得正来劲儿，没空理会他。只见那人跳上第一排的桌子，对着里面喊：“都给我让开！”几个围欧者纷纷闪开，那人直接从桌子上跑将过去，对着李亮恨恨得跺了下去。
正文 萝莉靓舞卷 第100章
我是小学五年级转学的。
一个晴朗的日子，初春的太阳已经暖暖的抚摩着大地，平原上静悄悄的，似乎睡着了。
虽然已经解冻，但草芽还未钻出土面，树枝还未抽出新叶，农村的每个院落里，都还没有显露出春天那勃勃的生机。
若走出村子，就会一下子变成另一个活生生的世界：村与村之间已是一片绿色的海洋。麦苗已经摆脱严冬寒冷的束缚，正值快速生长的时节。密密地排列着，完全覆没了大地，清风掠来，便会掀起一层又一层的碧浪，发出“沙沙”的声响，像里面隐着无数条长龙在蜿蜒穿行，神秘而充满诗情。在这绿色的海洋之间，村庄就像一个又一个密布的岛屿罗列，承受着波浪一次次的冲击。它们大都已经甩去了前些年土墙、麦秸草顶的外貌，换成红砖青瓦房……
正月十六，这是学校开学的日子。村民们愉快地度过了好吃好喝的新年和佳节，而今正忙着赶集上会。泥土大路上，络绎不绝的行人或步行或自行车或拉着驾车，前者主要是为了赶会凑热闹，后者准备到集上做些买卖。
我怀着兴奋而又担忧的心情和几个同龄人一起，向一所我陌生的学校走去。从家里到这所学校有三里多路，比我原来所在的学校远了三倍。和我同行的，将是我未来的同班同学。他们每天六次走这条路都有了比我早一年的历史，因此我总觉得他们走得很快，常不知不觉中落下来一大截，他们中的一个就会笑着扭过头来催我。回头最多的是我的姐姐。她比我大一岁，个儿还没我高，而打起架来就更不是我的对手了，尽管如此，她还是常常像个大人似的训我。
她是去年才和好朋友梅婷一道去大秦小学上四年级的。梅婷个子比我姐高一些，这大概是因为她总是把长长的头发高高地扎成小辫的缘故。她看上去不像姐姐那么文静。拳头不像姐姐那么软绵绵的，相反，是相当的硬实。隐约记得她曾跟村里最能打的孩子之一红伟交过手，二人打得像电影里一样。来来回回几个回合。同行的还有一个男孩子，高高的个头，说话有些“蛮”，虽是个地地道道的本地人，却是在新疆长大，去年才回家来。他叫东伟，比他哥哥红伟个子还高，但是肯定打不过他哥；东伟白皙的脸常笑眯眯的，给人一种亲切感，显得俊俏而机灵。
我们几个人边走边说笑。前面不远处还有一群男孩子，是红伟、小亚他们，几个喜欢捣乱和打斗的家伙，和我姐她们走不到一起的。
“东伟，你对秦乾坤那么好干嘛？”姐姐神秘的笑着问东伟。却不停得向我使眼色。
东伟低了头，双手背在身后，捂着空空的书包，抿嘴一笑：“他学习成绩好嘛，我跟他多交往好搞好学习嘛。再说，交朋友也犯法吗？”
“吆，对人家姐姐有‘那个’意思。还装呢！”梅婷一语中的，而后前仰后合地笑起来。东伟一见自己的秘密被如此道破，追上去就要打人。梅婷眼疾身快，趁势跑开了。姐姐也在后面跟着跑去。
东伟并不去追，只是转回来笑着对我解释：“别听她们两个胡说……”
我装作根本不信他解释的样子，只是笑着。去追姐姐他们，想弄清楚是怎么一回事。
“秦乾坤的姐姐是怎么回事？”追上她们，我正要问，姐姐却反过来问我：“你猜猜秦乾光是男的女的？”
“当然是男的。”
“错！女的，就是秦乾坤的姐姐。东伟的女朋友！”梅婷笑道，一边用眼睛瞄着东伟，看他快追了上来，故意把后面几个字的嗓音加大，好让他能听到。
“别听他们瞎说！”东伟追上来，只对我说：“只有一点，秦乾坤成绩好得很，恐怕你也不如他呢。”
“对啊，班里第一名，你去了一定要超过他，也给我们争争光嘛。”梅婷说。
“我相信你！”东伟对我成绩的迷信超过了我本身的自信，而我心里还隐隐担心着能不能被这所新学校接受还不一定：大秦小学会平白无故接受一个转学来的新生，只是因为几个学生说这个新生成绩不错？当然，我对这所小学也有别的一些不好的看法，比如要求学生在两间教室里种蘑菇，美其明曰社会实践，实际上不过是想弄点外快。后来不小心搞砸了，于是每个学生落了点长相萎缩的小蘑菇头。沾姐姐的光，我还吃过几口那样的蘑菇汤。
一路微风轻拂，说着，笑着，大约走了半个小时，终于到了目的地。
大秦小学是一个小院子，坐落在一个操场西面，再向西毗邻集市上唯一的柏油马路，南面是一望无际的麦田。北面隔着一条土路是长春中学，也是方圆十里地内唯一的一所初中，中学大门正对着操场，红色的“长春中学”四字印刻在石灰斑驳的大门横梁上。操场是中学和小学共用的，如今实实在在成了草场，去岁的枯草残迹填满了人迹罕至的角落，靠近小学院落的一侧南北方向，是两个遥相张望的篮球架，还能说明这儿是一个操场。篮球架下的土地比较光滑了一些，露着踩踏严实的黄黑土地。球架应该已经很有一段历史了，木板裂了纹，透了明，边角残留的斑驳的残漆标明着它曾经油光满面的辉煌，铁架已经生满了锈，灰不溜秋的，铁圈位置已经倾斜的远离了水平面，如张开的大口，倾诉着曾经发生在身上的一次次精彩抢夺。
顺操场西侧朝南走约百米，便到了大秦小学门口，小学大门向南，门顶横梁上一溜斜摆着七块黑色小铁片，上面写着红字：“太和县大秦小学”。铁片已经锈迹斑斑，红字光辉也已不再，门两旁的石柱上雕刻着一幅对联：春满校园垂柳含翠，光耀神州春蕾吐红。虽然我没有在院子里看到过一棵垂柳，但是这个对联还是令我喜欢的，虽然看不太懂。
学校是一个由南北两栋房子和东西两侧的围墙组成的小院。院中几排柏松，尚有一点绿意，一口水井，水泥砌的高高口子。四周分布着花坛和菜畦，倒显得颇为新颖别致，至少对我来说是如此。因为我原本所上的那所小学，既没什么球栏对联，也无花坛菜畦，只不过满地野草和几排常见的树木。
这便是新学校给我的第一印象，说不上特别好，也无所谓不好，因此我也没想过以后不能在这里上学有多么遗憾。倒是一下子面对这么多陌生人多少显得有些紧张，同时也为不被这所学校接受作些心理准备。因而想着：“还不如不被录取呢，我可不想每天步行18里来上这个学（每次三里，每天早中晚各两次，共六次，十八里）。要面对这么一大拨生人不说，不过就是多了一个破落的篮球架。”虽然自长这么大，还没见过篮球是什么样子，也只是从东伟口中得知，那两个高高的架子是干什么用的。
参观了一遍新学校后，离上课还有段时间，东伟和姐姐他们在几个房间里跑来跑去的拿新书。收拾新教室，我独自一个人无所事事，信步遛到了操场上。在北边的篮球架下，有一群孩子在玩闹。他们应都是低年级的熟人同学，在一起交流着寒假见闻，我自然也跟他们合不了群。只顾对着来时的路叹息，为还要走回这么远的路回去发愁。
这时一个小孩脱离了他们的群体，嬉皮笑脸的对我道：“你是新来的吧？你叫啥？”
我一下子有点受宠若惊的感觉，诧异着“这里的人真热情啊”，同时想着不应该随随便便把名字告诉别人。否则会显得傻里傻气。本想随口回答：“我不对你讲！”但转念又想，也许这么说太显土气了，也不够礼貌，不如用书本上的语言，才显得文明，便小心翼翼的道：“我不告诉你。”但是话已出口，便就后悔不迭，因为只听对方嘻笑着“蛮的怪很呢！”便跑开了。羞愧的怪着自己聪明过头了，想着�
